Alem promueve la salud emocional en las escuelas con jornadas de prevención y acompañamiento

El propósito de estas jornadas fue abrir espacios de diálogo y reflexión para que niñas, niños y adolescentes pudieran expresarse libremente sobre temas vinculados a la salud mental. Desde la Dirección de la Mujer, se trabaja de manera constante para generar conciencia y brindar herramientas que ayuden a reconocer situaciones de riesgo, fortalecer los vínculos saludables y promover el acompañamiento entre pares.

Estas charlas buscan, además, romper con los silencios que suelen rodear las emociones difíciles, especialmente en la adolescencia, una etapa en la que los cambios, las presiones y las inseguridades pueden tener un fuerte impacto en el bienestar emocional. En este sentido, se promueve la idea de que hablar, pedir ayuda y acompañar a otros son gestos fundamentales de cuidado que pueden salvar vidas.

“Las charlas tienen que ver con acompañar y sensibilizar sobre una temática tan compleja como es el suicidio. Hoy, por suerte, se habla más y se entiende la importancia de cuidar la salud mental”, explicó la Lic. Omiñuk.

Las actividades se desarrollaron en la Escuela Provincial N.º 83, de nivel primario, y en el Bachillerato Pedagógico N.º 15, donde participaron estudiantes de distintos años y docentes. En ambos espacios, se generó un clima de confianza que permitió a los jóvenes expresar inquietudes, compartir experiencias y trabajar en conjunto con los profesionales municipales. Las dinámicas incluyeron ejercicios participativos, dramatizaciones y espacios de cierre donde cada grupo pudo reflexionar sobre lo aprendido.

El equipo municipal destacó la predisposición del cuerpo docente para colaborar y continuar trabajando los temas abordados en el aula, fortaleciendo así el lazo entre la escuela y las políticas públicas locales de salud mental.

La importancia de hablar y pedir ayuda

Uno de los ejes centrales de las jornadas fue derribar los tabúes en torno a la salud mental. En la adolescencia, los sentimientos de tristeza, angustia o frustración pueden confundirse con actitudes pasajeras o rebeldes, lo que muchas veces lleva a que los chicos no reciban la atención o el acompañamiento adecuado.

“Generalmente no se sabe cómo abordar el tema del suicidio. Entonces, desde la Dirección, brindamos charlas para prevenir, orientar y acompañar”, señaló la psicóloga.

En cada encuentro se subrayó que pedir ayuda no es signo de debilidad, sino una forma de cuidar la propia salud. También se trabajó sobre la importancia de escuchar activamente a los demás y de no minimizar el sufrimiento ajeno, reconociendo las señales de alerta en amigos o compañeros que puedan estar atravesando momentos difíciles.

Las charlas incluyeron una parte práctica, donde los estudiantes participaron activamente compartiendo ideas y reflexiones. A través de ejemplos cotidianos, los profesionales mostraron cómo identificar situaciones que requieren apoyo y qué instituciones locales pueden brindar asistencia psicológica o social. Estas dinámicas también permitieron al equipo docente obtener herramientas para continuar el acompañamiento después de la visita.

Un equipo interdisciplinario al servicio de la comunidad

La Dirección de la Mujer, Género y Diversidad está integrada por dos trabajadoras sociales, dos psicólogas y una abogada, la Dra. Carolina Gross, quien coordina el área. Desde allí se abordan temas como la salud mental, la violencia familiar y de género, y la promoción de relaciones basadas en el respeto y el cuidado mutuo.

El enfoque interdisciplinario permite trabajar cada problemática desde distintas perspectivas, asegurando un acompañamiento integral a las personas que lo necesiten. “También solemos presentarnos en las escuelas para hablar de violencia, de cómo acompañar, orientar y dónde acudir en caso de necesitar ayuda psicológica o social”, agregó Omiñuk.

Durante noviembre, el equipo desarrollará nuevas actividades en el marco de la concientización contra la violencia hacia las mujeres, con charlas que abordarán los indicadores de violencia en el noviazgo, las relaciones de amistad y los vínculos familiares. En cada institución educativa, se busca que los jóvenes puedan identificar comportamientos que no son saludables y aprender cómo pedir ayuda o acompañar a quienes lo necesiten.

Jóvenes comprometidos y docentes agradecidos

Según la profesional, la respuesta de los estudiantes fue muy positiva. “Siempre nos reciben con mucho afecto y predisposición. Los chicos se prenden, preguntan y comparten sus experiencias”, destacó.

La participación activa de los alumnos demuestra el interés creciente de las nuevas generaciones por hablar de salud mental, un tema que durante mucho tiempo fue invisibilizado. La Lic. Omiñuk resaltó que estas charlas no solo brindan información, sino que también permiten a los adolescentes sentirse escuchados y comprendidos, algo clave para prevenir el aislamiento emocional.

En este sentido, el equipo también asesora a los docentes sobre cómo acompañar el proceso posterior a cada encuentro. “Después de las charlas, muchos alumnos se abren y cuentan experiencias personales. Por eso, orientamos a los equipos para que sepan cómo seguir y contener esos casos”, explicó. Este seguimiento es fundamental para que la intervención no quede en un solo encuentro, sino que se convierta en un trabajo sostenido dentro de la escuela.

Un compromiso sostenido con la salud mental

Desde la Municipalidad de Leandro N. Alem se reafirma el compromiso con el bienestar emocional de la comunidad educativa. Las jornadas impulsadas por la Dirección de la Mujer, Género y Diversidad buscan fortalecer la empatía, el cuidado mutuo y los vínculos saludables en las escuelas de la ciudad.

“Para nosotros es súper importante poder visibilizar estas temáticas y aportar desde nuestro lugar”, concluyó la Lic. Omiñuk, remarcando la necesidad de seguir generando espacios de diálogo y acompañamiento que contribuyan a una educación más humana y consciente.

El trabajo del área no se limita a las aulas, sino que se extiende a toda la comunidad a través de capacitaciones, asesoramientos y campañas que promueven la salud mental y la igualdad de género. La continuidad de estas acciones demuestra que, en Alem, la educación emocional es parte esencial del crecimiento colectivo.